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谭锦燕心理咨询、疏导(调理)：最舒服的亲子关系
发布时间：2024-05-16 11:42 浏览次数 :
谭锦燕心理咨询、疏导(调理)：最舒服的亲子关系，是可以经常说“废话”
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谭锦燕心理咨询、疏导(调理)：最舒服的亲子关系，是可以经常说“废话”
在一档节目中，有人问相声演员于谦：“你最怕儿子和你说什么？”
于谦的回答，引起了很多父母的共鸣：
“我最怕他什么都不说。”
生活中，我们常常能看到这样的场景：
无论你和孩子谈什么事，他总是用“嗯、哦、知道了、好”，这样满含敷衍的语气来应对；
而另一些孩子则是一回家，就径直走向卧室，“砰”的一声关上门，好像永远和父母无话可说。
为什么我们的孩子越大，却越和我们“说不上话”呢？
一位教育专家的分析，让无数父母深思：
无话可说的亲子关系，有极大可能，是因为家长永远在说正确而“有用”的话。
“不会聊天”的家庭养不出贴心的孩子
知乎上有个关注度很高的问答：
“从什么时候开始，你不再跟父母分享所有的事情？”
一位网友的回答引来无数人点赞。
网友说，小学时，自己特别羡慕同桌有一支漂亮的钢笔。
为了买这支笔，她攒了两个月的零花钱，终于凑够。
当她兴奋地买下心仪的钢笔，并第一时间去和妈妈分享喜悦时，谁知妈妈却劈头盖脸地问她：
你不是有两支笔吗，又买一支做啥？
钱多了没地方花是吧？
一天就喜欢这些花哨又没用的东西！
……
妈妈的“灵魂三连问”，就如一大盆冰水扑面而来，瞬间就把网友的满心欢喜浇了个透心凉。
她这才发现，原来妈妈关注的重点，只是看自己做的事是否“有用”，而并不关心自己是开心还是难过。
从此，她再也没有了跟妈妈分享任何事情的欲望。
很多家长都在感叹自己和孩子“没话说”，但却很少会有父母察觉，正是自己“太正确、太有用”的沟通方式，切断了和孩子的“说话通道”。
网上曾公布了一则《全国家庭教育状况调查报告》，里面有几组数据，让无数父母汗颜：
25.1% 的四年级家长和21.8% 的八年级家长，从不或几乎不花时间与孩子谈心；
22.5％的四年级家长和21.2％的八年级家长，从不或几乎不问孩子学校或班上发生的事；
而从不和孩子讨论电影、电视节目的四年级和八年级家长，占比则分别高达34％与34.8％。
你看，父母一开口，就是谈学习、谈成绩、讲道理；
从来不曾真正看见孩子的所思所想、喜怒哀乐；
那这样的亲子关系除了冷漠就是抱怨，也就不足为怪了。
心理学家武志红曾说：中国父母最欠缺的，就是和孩子说“废话”的能力。
孩子向他诉苦，他说小孩子家家苦什么苦；
孩子向他分享快乐，他却一盆冷水当头泼下；
孩子对他说任何事，他都会扯上学习，然后给他讲一大堆道理.....
像这种一谈话就习惯“把天聊死”的父母，又怎能养得出跟自己贴心的孩子?
优秀的家长都懂得和孩子“说废话”
小区里有一位妈妈，跟上初一的女儿常常有说不完的话：
宝贝，听说路边新开的早餐店包子特别好吃，明天我们去尝尝?
妈，××同学今天没完成作业，又被老师惩罚了......
妈，今天我被选上了小组长，负责监督课堂纪律，感觉管人还挺过瘾的，嘿嘿......
这些絮絮叨叨、看似毫无营养的“废话”，却让母女俩的关系越来越亲密。
网上有项研究，说的是如果闲聊中有90%以上都是废话，就说明彼此是松弛与快乐的；
而假如一个人说的废话不到50%，则很容易幸福感偏低。
你看，孩子往往只有在感觉很安全、很松弛的时候，才会有闲聊的欲望；
这时，我们能不能和他一起说说“废话”，这会直接影响孩子对我们的态度。
少谈“正确”的大道理，多说日常的小点滴，孩子才会真正卸下心防；
少一点“有用”的坚持，多一些“我懂你”的理解，才能听到孩子真实的声音。
仔细观察就能发现，能经常陪孩子说“废话”的家庭，不但亲子关系更为融洽，孩子也通常会更加优秀。
诺贝尔物理学奖得主理查德·费曼曾在自传中回忆，在童年时期，父亲经常会陪着他闲聊。
比如父子俩在绘本上看到恐龙时，爸爸会一边比划一边说：
如果它站在我们家前院，以它的高度，可以轻松地把头从窗户伸进来；
但是呢，它的头比窗户要宽一些，所以它如果真的伸进来，就会把窗户打破。
正是这种边读书、边闲聊的轻松氛围，让费曼在不知不觉中，就把各种知识点印刻在了脑海中。
麻省理工大学的科学家通过脑成像技术发现：
亲子间的闲谈越多，孩子大脑中的白质束就会越活跃，信息传递会更高效，思维也会更敏捷。
所以你看，那些貌似没有意义的“废话”，其实正是孩子大脑最需要的“优质营养”，也是助推孩子成长最强大的驱动力。
而那些真正优秀的家长，通常都特别擅长陪孩子说“废话”。
让亲子关系越来越好的5句“废话”，
父母要常说
既然父母跟孩子“说废话”有这么多好处，那我们在生活中该怎样跟孩子闲聊呢？
我们不妨试试常说这5句话：
1.今天有什么开心/不开心的事吗?
谈谈这一天开心的事，可以让孩子重温欢乐时刻，一份快乐也就变成了两份；
孩子在重新讲述这件事的过程中，也会组织语言去精确表达，以求更加有趣和好笑；
这也在无形中锻炼了他的语言表达能力。
而聊一聊这一天不开心的事情，则可以实时了解孩子在学习和社交中遇到的困难，及时帮助孩子梳理解决方案，疏解负面情绪。
2.我觉得你说得（做得）很对！
在孩子心情愉悦的时候，实时肯定他的语言和行为，会让他更有倾诉的欲望，以便我们更多地掌握孩子生活与学习中的细节；
在孩子感到沮丧的时候，赞赏他具体的语言和行为，可以提振情绪，给他的内心注入更多自我认同的正能量。
3.有什么需要我帮助的吗？妈妈（爸爸）一直都在！
当孩子在社交和学习中遇到困难和挫折时，父母对孩子情绪上的抚慰和细节上的支撑，就是最温暖而强大的力量。
只有实时了解孩子的需求，告诉孩子你永远是他最坚实的后盾，并及时给予他落地的建议和实际的帮助，才能真正让孩子对我们敞开心扉
4.你最佩服的人是谁？为什么？
了解孩子心中的偶像和榜样，是最直观地了解孩子三观的重要途径。
孩子最喜欢偶像身上的什么特质？是他的外在？成长经历？还是某个闪光点？
只有了解孩子的兴趣所在，才能引导他关注偶像的优秀品质，获得正向的力量。
5.你不需要让所有人都喜欢你，找到合拍的朋友，才最重要。
这句话对于性格温顺的孩子尤其重要。
这类孩子在人际交往中，常常处于“被接受、被挑选”的境地，所以往往特别在意朋友对自己的态度。
常说这句话，就是要让孩子明白，没有任何人可以让所有人都满意和喜欢；
学会主动选择志趣相投的朋友，也是一种大智慧。
朱自清说：“一辈子说话作文，若都说道理，哪有那么多道理？得有点废话才有意思。”
这句话放在亲子教育上，也同样适用。
教育孩子最好的方式，其实就是一个“润物细无声”的过程。
我们和孩子的每一次闲聊，都藏着引导孩子成长的巨大契机。
与其时刻板着脸，一本正经地给孩子讲大道理，不如把真正的教育，融入每一句“废话”中。
让这些一点一滴、潜移默化的互动，给予孩子不动声色的巨大影响力。
而这，才是家庭教育最简单朴实的真相。
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